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『君たちはどう生きるか』 に異論あり！ 言視舎 ２０１８年４月３０日 |
| 「人間分子観」について議論しましょう 「進歩」優位の人間観は 「生き方」のお手本にはなりません！ 「大地に生きる」生き方を、大いに議論しましょう 『君たちは･･･』に指摘したい 重大な問題点 ◎人間観 ◎すり替え ◎英雄礼賛 ◎解決法 |
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『君たちはどう生きるか』 に異論あり！ 言視舎 ２０１８年４月３０日 |
| 「人間分子観」について議論しましょう 「進歩」優位の人間観は 「生き方」のお手本にはなりません！ 「大地に生きる」生き方を、大いに議論しましょう 『君たちは･･･』に指摘したい 重大な問題点 ◎人間観 ◎すり替え ◎英雄礼賛 ◎解決法 |
―目次― |
はじめに――私たちが戦わなければいけないものの見方について 一 へんな経験――「上から見る目」の出現、コペル君の「人間分子観」 二 勇ましき友――「腕力」を前提にした思考 三 ニュートンの林檎と粉ミルク――「網目の法則」は「取り替え」がきく人間関係 四 貧しき友――「労働する人」の話へのすり替え 五 ナポレオンと四人の少年――漫画版でカットされた「かつ子」さん 六 雪の日の出来事――コペル君の「臆病さ」は悪いことではない 七 石段の思い出――「お母さんの後押し」という構図 八 凱旋――「解決」させたのは親 九 水仙の芽とガンダーラの仏像――「目・口・尻」をもつ存在 |